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小学六年级上册数学分数除法应用题讲解？

下面以一道小学六年级上册数学分数除法应用题为例讲解： 题目：华华家有30个苹果，他想把这些苹果平均分给他的10个朋友，每个朋友能分到几个苹果？ 解题思路： 首先，我们可以利用除法运算解决这个问题。将30个苹果除以10个朋友，即可得到每个朋友分到的苹果个数。 解题步骤： 步骤1：将问题用分数形式表示：30 ÷ 10。 步骤2：进行除法运算。 - 将被除数30分拆解为3个10，相当于30 ÷ 10 = 3。 - 30个苹果平均分给10个朋友，每个朋友分到3个苹果。 步骤3：写出最终解答。 - 每个朋友分到的苹果个数为3个。 答案：每个朋友分到的苹果个数为3个。 这道题中的分数除法运算是比较简单的，可以直接拆解被除数并进行计算。如果是更复杂的分数除法题目，可以通过化简分数、转换为小数等方法进行解答。

县城区5个社区警务队、15个义警工作站和农村288个“一村一辅警”实现社区防控全覆盖，将风险隐患化解在基层和萌芽状态，共化解各类矛盾纠纷80余起。，东莞市在优质荔枝发展方面技术积累深厚，产销体系完备，目前广东省主推的十大荔枝品种中,观音绿、冰荔、岭丰糯、唐夏红等四个品种均是东莞研发培育。

何景明《秋兴八首》其五翻译并赏析？

何景明（1039年-1112年），字可孺，号甫里，北宋文学家、诗人。《秋兴八首》是他的代表作之一，以描写秋天的景象和情感为主题。其中第五首诗的翻译和赏析如下： 秋兴五 老去离群栖贡馀，蝉声三尽叶声孤。 国破山河在，城春草木知。 望中烟树长堤晚，眼底江云片瓦虚。 斩辕名属谢，颜色不相顾。 翻译： 年纪渐长，离开人群到乡间安居。蝉鸣已歇，只有风吹动落叶的孤寂声音。 国家已破，山河依旧在，城市里的春天，只有草木知晓。 远望时，烟雾弥漫的树影在长堤上，夕阳西下；眼中只有老去的江云，片瓦一般无实。 斩断辕轮的炫耀名声，属于谢世的人；他们无法相顾，无法相互理解。 赏析： 这首诗主题明确，表达了作者对离群索居、年华老去的感慨。在描绘社会的动荡景象中，作者借景抒怀，让读者感受到岁月沧桑和人生无常的感叹。尤其是在末句中，作者通过斩辕名属谢和颜色不相顾的描写，表达了现实社会中人与人之间缺乏理解与沟通的深刻思考。 诗中运用了对比手法，通过“国破山河在，城春草木知”的对照，表达了作者的无奈和愁怀。同时，通过烟树长堤晚的描写，营造出秋天的寂寥，给人一种凄凉孤寂之感。整首诗以凄凉的景象和借物抒怀的手法，让读者深入体验到作者的愁思和孤独。 何景明的《秋兴八首》以其深邃的情感和凄美的意境，展现了北宋文学的特色。其中第五首诗以清新脱俗的描写、深刻细腻的感慨，传达了作者对时光流转和社会变迁的思考。这种思想与感情的交融，使得这首诗具有较高的文学价值和艺术魅力。

对基层“山水林田大会战”进展实行“一月一调度一通报”，对重点项目实施“红黄蓝”牌管理，发布通报8期，落实“红牌”警示3个、“黄牌”警告58个，组织召开2次现场观摩会推进项目进展，提升质量。， 本次活动形式丰富，教育引导了党员职工要以廉持家，增强“家庭助廉”意识，以好家风带企风、正作风。

千里湖到句容多少公里

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